GESTION DIFFÉRENCIÉE DES ESPACES VERTS
Préserver l’environnement
Depuis plusieurs années, le campus de Courcelles-Chaussy a entrepris une gestion écologique de ses espaces verts, en appliquant notamment le principe d’entretien différencié.
QU'EST-CE QUE LA GESTION DIFFÉRENCIÉE DES ESPACES VERTS ?
La gestion différenciée, également appelée gestion raisonnée et durable, consiste à adapter le mode d’entretien aux caractéristiques et usages de chaque espace vert.
Elle s’oppose au principe de gérer l’ensemble des espaces verts de la même façon et s’inscrit en cela dans une dynamique de développement durable.
QUELS SONT LES ENJEUX ?
La gestion différenciée, initiée par le campus, vise à trouver un équilibre entre la qualité paysagère et les attentes des usagers, d’une part, les contraintes écologiques, techniques et économiques, d’autre part.
Plus précisément, il s’agit :
- D’enrichir la biodiversité locale
- De limiter les impacts négatifs sur l’environnement
- De gérer durablement les ressources naturelles
- De sensibiliser à la préservation de l’environnement
- De créer un cadre de vie agréable et des paysages diversifiés
- D’optimiser les opérations d’entretien et d’en réduire les coûts.
QUELLE EST LA DÉMARCHE ?
Construit à partir du plan de masse du campus, le plan de gestion différenciée du campus est le fruit d’un travail mené en interne, à la fois par des membres du personnel et des apprenants.
Il met aujourd’hui en avant quatre classes d’espaces verts, définies suite à un inventaire et une analyse des surfaces :
- Classe 1 : les espaces verts à vocation de prestige
- Classe 2 : les espaces verts à vocation soignée
- Classe 3 : les espaces verts à vocation rustique et champêtre
- Classe 4 : les espaces verts à vocation technique
À ces zones, sont attribués des niveaux d’entretien, allant du plus soigné au plus limité :
- Niveau 1 : entretien très soigné et fleurissement important
- Niveau 2 : entretien suivi et fleurissement limité
- Niveau 3 : entretien simple
- Niveau 4 : entretien réduit et sommaire
Des fiches actions détaillent les opérations à réaliser selon le niveau renseigné, guidant ainsi agents et apprenants du campus dans leurs interventions sur un espace donné.